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“光音之翼”,这几个颇有梦幻色彩的汉字组合,是吉林省长春市一家新成立的动漫传媒制作公司的名字。与众不同的是,该公司的全体员工,都是残疾大学生。

根据协作机制,两部门将联合制定学校突发公共卫生事件监测方案并开展监测工作,联合开展应急处置工作,共同开展培训与健康教育。学校发生突发公共卫生事件后,应在2小时内向当地疾病预防控制机构(或卫生监督机构、医疗机构)和教育行政部门报告;卫生部门则必须每月定期向教育部门通报前一个月学校突发公共卫生事件信息。

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  成仿吾,1897年8月出生于湖南省新化县,早年留学日本,1921年回国。五四运动后,与郭沫若等人先后在日本和国内从事反帝反封建的革命文化活动,建立了著名的革命文学团体创造社。1926年3月,成仿吾到当时的革命中心广州,任教于广东大学,同时兼任黄埔军校兵器处代处长,接触了毛泽东、周恩来、恽代英、刘少奇、孙炳文等许多共产党人,以及鲁迅等革命文化人士。  1931年9月,成仿吾回国后,于11月初到达鄂豫皖根据地。1934年10月,随中央红军参加长征,途中与徐特立一起任干部团政治委员。1935年10月到陕北后,任中央党校高级班教员、教务主任。1937年抗日战争爆发后,大批革命青年从全国各地奔赴延安。中央决定成立陕北公学,成仿吾任校长。1939年,他带领几千名青年学生奔赴敌后,创建华北联合大学,先后任华北联合大学校长、晋察冀边区参议会议长、中共晋察冀中央局委员、华北大学副校长等。新中国成立后,历任中国人民大学副校长、校长、党委书记、名誉校长,东北师范大学、山东大学校长和党委书记,中央党校顾问。  成仿吾从1934年在瑞金中央党校任教以来,一直从事党的教育事业。他精通德、英、日、法、俄五种语言,长期致力于宣传和捍卫马克思主义。1984年5月17日,成仿吾在北京病逝,终年87岁。“成仿吾的一生是为共产主义永远进击的一生,是为无产阶级教育事业艰苦开拓和创造的一生,是为马克思列宁主义、毛泽东思想的传播鞠躬尽瘁的一生。”  据新华社北京4月2日电  《中国教育报》2006年4月3日第2版

“十一五”期间,宣传思想战线致力科学理论的通俗化阐释,弘扬理论联系实际的马克思主义学风,贴近群众现实关切,回答热点难点问题,倡导清新活泼文风,在群众和科学理论之间架起了一座便捷的桥梁,推动马克思主义大众化取得实实在在的进展,为党的理论创新成果更加深入人心,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础作出了积极贡献。

谁不想让自己的孩子上个好学校?硬件上,教学设备先进系统;软件上,授课队伍师资强大。为了让孩子挤进这样的重点学校,很多个家庭都是不惜血本地投入,在“人”的方面是想方设法动用各种关系,在“钱”的方面是不吝一掷千金万金。但是重点校的学生名额就只能招那么多,其结果就如朱清时委员所说的,“因为大家都想来挤,但学校的招生数量又是有一定限额的,谁最后能挤进呢?大多数是有钱有关系家庭的子女。”

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在第四十个国际地球日,中国地质大学(北京)为积极宣传资源与环境忧患思想,充分展示青年学生的环保意识,紧抓时代热点,结合国土资源部2009年地球日“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”主题,倡导并组织了中国资源国情科普报告会暨首都大学生“认识地球保障发展”地球日主题论坛活动。

2010年3月21日下午2点45分左右,江西省宜春市袁州区慈化镇伯塘村一村民家中发生大火,里面有6个1至7岁的儿童被困。面对熊熊大火,闻讯赶来的青年教师王茂华和他的岳父谭良才挺身而出,毫不犹豫地多次冲进火海,救出6个孩子。在抢救第6个孩子时,由于屋内煤气罐爆炸,巨大的冲击波将王茂华掀出屋外。被救孩子安然无恙,但王茂华和谭良才被严重烧伤。其中,王茂华全身烧伤面积高达98。

学物理专业的生茂2007年毕业前3个月便决定和学环境艺术设计专业的女友创立一家装饰公司,10万元的启动资金半借半贷。不懂专业的生茂通过3年自学,不但精通了业务,更是积攒了很多创业心得。面对开发区缺少优质设计师的现状,26岁的生茂现在经常和学校合作,为即将入行的学生分析行业现状、探讨职业规划。对于未来,生茂和张浩不约而同地提到了:“和大城市相比,这里还是缺少人才。”(本报记者郑萍萍/文并摄)

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全国人大代表、广西合浦县廉州中学副校长周怀慷认为:择校费居高不下,与长期以来教育资源配置不平衡的历史原因有关,而一些政策更加剧了这种不平衡。 >>>详细

在1日举行的杭州青蓝小学开学典礼上,六年级的大哥哥大姐姐们,手牵手为136名刚刚跨进校门的一年级小朋友,搭起爱心“拱门”,欢迎新同学。李学平汪起腾摄

目前,全球托福考试平均成绩为79分,2008年中国学生平均成绩为76分。美国、英国、加拿大大学一般对申请攻读本科的学生要求在79-80分,但这个成绩很难申请到全美排名前100位高校的奖学金。

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教师要不断充实自己,如何充实?那就是多读书,苏霍姆林斯基特别指出:要掌握教育这门艺术,就必须多读书、多思考。结合自身体验,我觉得一个优秀教师至少要读以下三方面的书:一是哲学方面的书,它为你提供认识事物、分析问题的思维方法;二是教育学、心理学方面的书,特别是中外教育名家的书;三是所授学科方面的书。此外,自己还要订阅3至5种教学报刊,把握当前教学动态。

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责任编辑:左汶骏

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