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据省教育厅副厅长、省招办主任李谦介绍,今年我省高考报名人数为37.86万人,比去年减少2.6万多人。2010年我省下达高考招生计划23万人左右,高考录取率有望突破60,比去年的56.5有所提高。“但是,这一数字与全国高考平均录取率相比,还处于偏低录取情况。全省高考的竞争,尤其是对优质高校资源的竞争仍然十分激烈。”他说。

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学校通过建立通识教育基础上的宽口径的专业教育,理顺通识教育与专业教育之间的关系;结合理工科为主的特点,强调在科学教育的过程中挖掘人文精神,理顺人文教育与科学教育的关系;通过增加实践教学时间和环节,实行产学研结合的培养模式、实践创新人才培养模式等,理顺理论教学与实践教学的关系;通过进一步完善学分制,开展各种形式的课外活动等,理顺统一性与个性化培养的关系;通过加强第二课堂建设,一方面鼓励学生自主学习,另一方面支持学生开展社会、科技、文化实践,繁荣社团活动等,理顺第一课堂与第二课堂的关系。

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  中职校首次出现“升学降温”

在一些学校举行的为高考冲刺的宣誓词中,“珍惜百日时间,把握人生豪迈,不负父母期盼,不负恩师厚望,我要拼搏,以有限的时间激发无限的潜能;我要奋斗,以不懈的努力铸就无悔的青春”之类的豪言壮语成为学生们为备战高考而发的誓言,笔者在想,这是不是这些即将面临高考的学生此时此刻心中最想说的话,面对高考,他们的真实想法又是怎样的呢?

现在看来,我们对义务教育的认识和理解有较大的偏颇,最重要的是没有意识到普及教育的重要性,没有充分意识到义务教育主要是国家的义务。在国外的《义务教育法》里面,绝大多数国家认为接受义务教育是公民的权利,国家的义务是为公民接受义务创造条件。在我国,由于这种观念没有真正建立起来,所以在义务教育的管理模式上采取了低重心的做法,即把义务教育的政府责任下放到了地方。

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据介绍,江西省各县(市)把校外教育工作作为当地教育发展规划和重要内容考虑,作为实施素质教育的重要工作部署,加大青少年校外活动中心建设力度,充分发挥青少年学生校外活动场所育人功能。江西省教育厅要求,各青少年学生活动场所要坚持校外教育的公益性原则,以贴近和服务广大青少年学生为宗旨,以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,规范管理,实现校外教育事业的科学发展。

年轻的院士还得面临另一种诱惑:被提拔。既是院士,又那么年轻,提拔你当领导既容易服众,又符合“杰出”“年轻”的原则,更重要的是一个单位的领导是院士,这是集体荣誉。那么,当你在纠缠于各种行政事务的时候,和你一样年轻的外国同行正在科研一线冲杀。

他说,近年来,随着中西关系的迅速发展,越来越多的西班牙学生选择到中国学习,2007年达到近950人,比2006年增加58%。教育展对今后更多的西班牙学生到中国去留学将起到有力的促进作用。

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中华人民共和国成立后,他参加中国文化代表团访问了缅甸、印度,1955至1956年还多次访问苏联、罗马尼亚、匈牙利、捷克、民主德国,1956年,又参加了波兰的力学会议和布鲁塞尔的国际力学会议。

  “经过四天的抱怨和不满,我们终于见到上海之最高官吏。三个人一列,由兵勇围绕着,我们又步行经过那些看热闹和奚落我们的人群。” 

认为行政人员必定少于教师,也是一种认识误区。在国外一些知名大学,行政人员的数量要超过教学人员,还给教授配备了行政助手。之所以要有人数众多的行政人员,目的就是为了让教师从承担的行政事务中脱身开来,专心致志于学术事务。因此,我们现在所面对的课题,是遵循大学学术运行和行政事务运行的规律,逐步建立起现代大学管理制度。

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新增的博士学位授权一级学科分别为:西北师范大学的中国语言文学、历史学、数学、物理学、地理学;甘肃农业大学的园艺学;兰州理工大学的机械工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、土木工程;兰州交通大学的机械工程、环境科学与工程、管理科学与工程。新增的硕士学位授权一级学科为西北师范大学的哲学等54个学科。

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责任编辑:左云霞

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